Ausstellung „Katakombenschule – Einnerung und Vermächtnis“

Ettore Tolomeis sogenannte „Provvedimenti per l’Alto Adige“ sahen mehrere Italianisierungsmaßnahmen vor, dazu gehörten z.B. die Abschaffung der deutschen Orts- und Flurnamen sowie der Verbot des Namen Tirols. Die wohl einschneidendste Maßnahme war sicherlich der Eingriff in die deutsche Schule in Südtirol. Mit dem Verbot der deutschen Schule wollte man auf raffinierteste Italianisierungspolitik betreiben und bei den Kleinen, den Kindern, ansetzen. Stirbt die Sprache, stirbt die Seele des Volkes, heißt es.Â
In Erinnerung an das im Oktober 1923 in Kraft getretene Dekret „Lex Gentile“ und dem damit zusammenhängenden Verbot der deutschen Schule hat der Südtiroler Schützenbund eine Wanderausstellung zum Thema „Katakombenschule – Erinnerung und Vermächtnis“ anfertigen lassen. In Klausen hat die Schützenkompanie „Pater Haspinger“ selber einiges an Fotos, Berichte, Interviews und historisches Material sammeln können, um zusammen mit den Unterlagen des Schützenbundes diese Ausstellung zu veranstalten. Die Ausstellung fand vom 17. bis zum 29.Februar statt.
Mittels Schautafeln, Filme und Kurzfilme, Zeitungsartikel und Fotos wurde eine „Katakombenklasse“ nachgestellt, die die Entwicklung und Entstehung der Geheimschule in Südtirol thematisieren und veranschaulichen sollte, teilt die Schützenkompanie Klausen mit. Die Ausstellung war für mehrere Tage für die Öffentlichkeit zugänglich, Schulklassen der dritten Mittelschule hatten die Möglichkeit einer Führung durch die Ausstellung zu bekommen und an einem Abend wurde der Film: „Die Schule in Südtirol zwischen Unterdrückung und Widerstand“ projiziert.
Ziel dieser Ausstellung war die Sensibilisierung des Themas Deutsche Schule und die Erinnerung an den harten Kampf, der um die Schule geführt wurde. Die heutigen Ergebnisse kommen nicht von ungefähr. Den Besuchern dieser nachgestellten Katakombenklassen sollte einerseits als Erinnerung an die Geschichte dienen und ebenso die Wichtigkeit der deutschen Schule vermitteln.Â






